Źródło obrazu：https://sfstandard.com/2025/04/08/sfusd-lottery-results-explainer/
Lyndsey Roach przyznaje, że nie chce mieć swojej dziewiątej opcji w przypadku lekarza ani w wyborze posiłku w restauracji.
“Najgorsze jest to, że masz związane ręce, a nic nie możesz zrobić” – powiedziała Roach, która była zszokowana, jak pechowo jej córka Charlie została przydzielona do szkoły, która była na 9. miejscu jej listy preferencji w marcu, podczas pierwszej rundy wyników z San Francisco Unified School District.
Roach straciła rachubę, ile wycieczek po szkołach odbyła ze swoją córką, Charliego, która wchodzi do przedszkola we wrześniu.
Na formularzu aplikacyjnym wymieniła dziewięć szkół, mając nadzieję na zdobycie jednej ze swoich najlepszych opcji.
Roach i ponad 10 000 rodzin ubiegają się o miejsca w złożonym systemie “loterii” SFUSD.
Jest to niezwykle skomplikowany system z warstwami preferencji dla różnych grup aplikantów, mający na celu zwiększenie różnorodności w szkołach.
Jednak wielu rodziców twierdzi, że przynosi on stres i niepewność.
System loterii, który rozpoczął działalność w 2011 roku, wydaje się nie spełniać celu desegregacji szkół, a dystrykt opracowuje plan, aby to zmienić.
Jednakże, w miarę jak dystrykt zmaga się z kryzysem finansowym, zmiany postępują powoli.
Jak działa loteria
Aplikanci, których rodzeństwo uczęszcza do szkoły, często otrzymują najwyższy priorytet przy przydzielaniu miejsc.
Dodatkowo, mieszkanie w preferowanym “rejonie uczęszczania”, wyznaczonym przez dystrykt dla każdej szkoły podstawowej, daje aplikantom przewagę.
Pre-K jest opcjonalne i oparte na potrzebach lub czesnym, ponieważ wielu rodziców wybiera prywatny przedszkole przed przystąpieniem do SFUSD.
Prawdziwa konkurencja w loterii zaczyna się od programów TK, które zgodnie z prawem stanowym są uniwersalne od tego roku.
SFUSD planuje rozszerzenie tych programów.
Dla większości szkół podstawowych priorytety dla przydziałów, znane jako “łamańcze tie-breakerów”, są następujące:
Dystrykt stara się poprawić przepływ z TK do przedszkola, wprowadzając zmiany w polityce, które czekają na zatwierdzenie przez Radę Edukacji.
Wprowadził również system listy oczekujących, aby ułatwić proces rodzinom.
Inną zaletą jest mieszkanie w obszarach o niskich średnich wynikach testów, które często pokrywają się z ubogimi dzielnicami.
Rodziny mogą wyszukiwać według adresu, aby określić szkołę w swoim rejonie uczęszczania i sprawdzić, czy kwalifikują się do priorytetu na podstawie niskich wyników testów.
Aplikanci, którzy mieszkają w rejonie uczęszczania do szkoły, ale nie są zapisani do przedszkola w tym obszarze,
Aplikanci, którzy mieszkają w rejonie uczęszczania do szkoły i są zarejestrowani w przedszkolu SFUSD (lub w miejscu wyłącznie TK) w tym samym rejonie.
To oczekuje na zatwierdzenie przez radę szkolną dla klasy TK 2026-27.
Niektóre szkoły i programy, w tym bardzo popularna Lawton Alternative School i programy immersyjne w językach obcych, przyjmują zgłoszenia miejskie bez wyznaczonego rejonu uczęszczania, co czyni je jeszcze bardziej konkurencyjnymi.
Szkoły średnie faworyzują podstawowe szkoły feedujące i priorytet rodzeństwa.
Szkoły średnie mają stosunkowo uproszczony proces loterii, z wyjątkiem Lowell i Ruth Asawa School of the Arts, które są oparte odpowiednio na wynikach akademickich i przesłuchaniach.
Aplikanci szkoły średniej Willie Brown, którzy mieszkają w Bayview, otrzymują priorytet preferencji z powodu historycznych problemów związanych z nierównością.
Przez lata rodzice opracowali strategie, aby poruszać się w grze loteryjnej.
Meredith Dodson, lider SF Parent Coalition, doradza nowym rodzicom, by zwiedzali szkoły w okolicy, bez względu na ich popularność, i pozostawali cierpliwi w okresach oczekiwania, nawet po rozpoczęciu roku szkolnego, ponieważ mogą się pojawić miejsca.
Doradza również, aby rodzice nie zrażali się ocenami na stronach takich jak GreatSchools.org.
Comments are closed.